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Janeiro 2021

Ação de Formação

Janeiro 21

Avaliação Formativa das Aprendizagens: Refletir, Agir e Transformar FORMADOR: Áurea Medeiro MODALIDADE: Oficina de formação DURAÇÃO: 25 hs + 25 hs DESTINATÁRIOS: Professores dos Ensinos Básico e Secundário CRONOGRAMA: Turma 2 Cada sessão tem 2 horas síncronas e 2 horas assíncronas. Sessões síncronas das 17:00h às 19:00h: 21 jan.; 4 e 18 fev.; 4, 18 e 24 mar. (última sessão das 17h às 20h) OBJETIVOS: - Compreender o atual quadro normativo da avaliação das aprendizagens; - Divulgar os contributos mais…

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Fevereiro 2021

As Aplicações Digitais em Contexto Educativo – Turma 2

Fevereiro 17

INSCRIÇÕES ENCERRADAS FORMADOR: João Mouro MODALIDADE: Curso em E-learning DURAÇÃO: 25 horas DESTINATÁRIOS: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário CRONOGRAMA em ANEXO 17 fevereiro – Sessão Síncrona (18h-21h) 22, 24 fevereiro; - 1, 3, 8, 10 março - Sessões Assíncronas 15 março – Sessão Síncrona (18h-21h) MATERIAL: – Computador com câmara e microfone; – Ligação à internet, de preferência por cabo; – Auscultadores (preferencial); OBJETIVOS: Promover inovação no processo de ensino e de aprendizagem. – Dar a conhecer as mais…

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Março 2021

ACD – O eTwinning em contexto curricular

Março 3

FORMADORA: Laura Filipe GRAU ACADÉMICO: Mestre DATAS: 3 e 5 de março das 17:30h às 19:00h DURAÇÃO TOTAL: 3hs (2x1:30hs) OBJETIVOS: Conhecer a plataforma eTwinning e as suas potencialidades para o desenvolvimento de projetos a distância, bem como o seu enquadramento à luz da atual legislação nacional para a inclusão e flexibilidade curricular e a estratégia de educação para a cidadania; Explorar o Portal eTwinning; Conhecer os principais recursos disponíveis do eTwinning Live; Encontrar eTwinners (parceiros) para o desenvolvimento de…

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CURSO DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA DIGITAL EM REDE

Março 11

Maio 2021

(1º ciclo) – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Maio 4

FORMADOR(A): Alberto Fernandes    MODALIDADE: Oficina de Formação DURAÇÃO: 50 horas (25hs + 25hs) DESTINATÁRIOS: Docentes do grupo 110, classificados no nível 2 de proficiência digital através do questionário “Check-In”. OBJETIVOS: Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu). São objetivos específicos: - Promover o desenvolvimento, aprofundamento e densificação das CD dos docentes, tendo em vista…

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(2º ciclo e 3º ciclos) – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Maio 4

FORMADOR(A): José Ferreira MODALIDADE: Oficina de Formação DURAÇÃO: 50 horas (25hs + 25hs) DESTINATÁRIOS: Docentes que lecionem nos 2º e 3º ciclos, classificados no nível 2 de proficiência digital através do questionário “Check-In”. OBJETIVOS: Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu). São objetivos específicos: - Promover o desenvolvimento, aprofundamento e densificação das CD dos docentes,…

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(Secundário) – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Maio 5

FORMADOR(A): João Mouro MODALIDADE: Oficina de Formação DURAÇÃO: 50 horas (25hs + 25hs) DESTINATÁRIOS:  Docentes que lecionem no ensino secundário, classificados no nível 2 de proficiência digital através do questionário “Check-In”. OBJETIVOS: Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu). São objetivos específicos: - Promover o desenvolvimento, aprofundamento e densificação das CD dos docentes, tendo em…

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Construção de instrumentos, critérios e descritores de desempenho em avaliação educacional

Maio 13

FORMADOR(A): Áurea Medeiros MODALIDADE: Oficina de Formação DURAÇÃO: 50 horas (25hs + 25hs) DESTINATÁRIOS: Professores dos Ensinos Básico e Secundário OBJETIVOS: Capacitar para a elaboração de instrumentos de avaliação, contextualizando-os, adaptando-os às exigências dos alunos e às das aprendizagens essenciais, conferindo-lhe intencionalidade, diversificando metodologias e recursos, através da reflexão sobre a relevância da avaliação formativa enquanto facilitador da regulação no processo de aprendizagem. Reconhecer o caráter sistemático e contínuo dos processos de avaliação formativa e que aprofundar conhecimentos sobre técnicas…

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Junho 2021

ACD – Avaliação: mitos, preconceitos | Avaliação formativa | Avaliação externa

Junho 9

FORMADORA: Paula Cristina Roseira Simões  GRAU ACADÉMICO: Mestrado DATA DE REALIZAÇÃO: 9 de junho às 17:00hs DURAÇÃO TOTAL: 3 horas  OBJETIVOS:     ⇒     Clarificar o conceito de avaliação;     ⇒    Clarificar as dimensões e os propósitos da avaliação;     ⇒    Descrever o processo de elaboração das provas de avaliação externa;     ⇒    Clarificar as razões técnicas  subjacentes à construção das provas. PÚBLICO-ALVO: Todos os Docentes de Todos os Grupos de Recrutamento NÚMERO MÁXIMO…

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(Todos os grupos) – Capacitação Digital de Docentes – Nível 3

Junho 28

FORMADOR(A): João Mouro MODALIDADE: Oficina de Formação DURAÇÃO: 50 horas (25hs + 25hs) DESTINATÁRIOS: Docentes de todos os grupos de recrutamento, classificados no nível 3 de proficiência digital através do questionário “Check-In”. OBJETIVOS: Pretende-se desenvolver com os docentes de nível 3 (C1/C2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e de processos que lhes permita potenciar as suas competências digitais na promoção de estratégias e ações inovadoras na comunidade educativa. São objetivos específicos: - Formular estratégias pedagógicas inovadoras e promotoras das…

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INSCRIÇÃO FORMAÇÃO – Cenforma

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