– INSCRIÇÕES ENCERRADAS – 

FORMADORA:  Lisa Mateus Ferrinho
MODALIDADE: Curso de Formação
SESSÕES PRESENCIAIS: e-learning (online)
DURAÇÃO: 25h

ÁREA DE FORMAÇÃO: B – Prática pedagógica e didáctica na docência

DESTINATÁRIOS: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial e grupo de recrutamento 360

NÚMERO MÁXIMO: 15 participantes.

OBJETIVOS:

– Explorar os documentos legislativos (DL n.º 54/2018 e 55/2018, PASEO, Aprend. Essenciais) e de apoio à prática letiva de forma integrada, identificando implicações para a organização de práticas pedagógicas mais inclusivas;
– Consolidar o conhecimento sobre os modelos de enquadramento à operacionalização da educação inclusiva nas suas características essenciais;
– Planear com intencionalidade estratégica, organizando a dinâmica pedagógica, conciliando as aprendizagens a desenvolver e as características de todos alunos (Desenho Universal para a Aprendizagem);
– Aprofundar o conhecimento sobre metodologias e estratégias pedagógicas inclusivas e inovadoras;
– Consolidar a implementação do ciclo:  Avaliar–Planear–Agir– Rever para a inclusão;
– Promover a avaliação como parte integrante da gestão inclusiva do currículo e instrumento ao serviço do ensino e das aprendizagens;
– Reforçar competências de trabalho colaborativo, reflexivo e de resolução de problemas entre os profissionais.

CRONOGRAMA:

Os melhores cumprimentos.

Custódio Lagartixa