Avaliação Formativa das Aprendizagens: Refletir, Agir e Transformar

FORMADOR: Áurea Medeiro

MODALIDADE: Oficina de formação

DURAÇÃO: 25 hs + 25 hs

DESTINATÁRIOS: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

CRONOGRAMA: Turma 2

Cada sessão tem 2 horas síncronas e 2 horas assíncronas.

Sessões síncronas das 17:00h às 19:00h:

21 jan.; 4 e 18 fev.; 4, 18 e 24 mar.

(última sessão das 17h às 20h)

OBJETIVOS:

– Compreender o atual quadro normativo da avaliação das aprendizagens;
– Divulgar os contributos mais recentes no campo da avaliação das aprendizagens;
– Clarificar os conceitos associados à avaliação das aprendizagens;
– Aprofundar as competências de conceção, operacionalização e utilização dos instrumentos de avaliação,
– Explicitar a lógica do processo de avaliação das aprendizagens;
– Consolidar as mudanças introduzidas pelas atuais políticas curriculares;
– Refletir sobre o feedback e identificar formas de feedback de qualidade;
– Conceber e analisar técnicas, instrumentos e tarefas de avaliação para as aprendizagens;
– Elaborar e aplicar, nos diferentes contextos pedagógico-didáticos, os instrumentos de avaliação.
– Refletir sobre a prática e os resultados obtidos.

CUSTOS: Sem custos

LOCAL: Sessões online Plataformas ZOOM + MOODLE

INSCRIÇÕES EM: www.cenforma.net