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N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-120106/23 FORMADORA:  Lisa Ferrinho MODALIDADE: Curso de Formação REGIME DE FREQUÊNCIA: E-learning DURAÇÃO: 25 hs ÁREA DE FORMAÇÃO: B – Prática pedagógica e didática na docência DESTINATÁRIOS:  Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial e grupo de recrutamento 360 NÚMERO MÁXIMO: 15 participantes LOCAL DE REALIZAÇÃO: Plataforma TEAM's / MOODLE OBJETIVOS: Explorar os documentos legislativos (DL n.º 54/2018 e 55/2018, PASEO, Aprend. Essenciais) e de apoio à prática letiva de forma integrada, identificando implicações para a organização…

N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-124313/24 FORMADORA:  Isabel Lopes MODALIDADE: Oficina de Formação REGIME DE FREQUÊNCIA: b-learning DURAÇÃO: 15 + 15 = 30hs ÁREA DE FORMAÇÃO: B – Prática pedagógica e didática na docência DESTINATÁRIOS: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial NÚMERO MÁXIMO: 20 participantes LOCAL DE REALIZAÇÃO: Sessões Presenciais na ESJP / Sessões online - Plataforma ZOOM. OBJETIVOS: Ao encontro dos objetivos da Educação para a Cidadania definidos pela Direção-Geral da Educação, nomeadamente no que…

N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-117477/22 FORMADOR:  Marco Antunes MODALIDADE: Oficina de Formação REGIME DE FREQUÊNCIA: b-learning DURAÇÃO: 25h+25h=50h ÁREA DE FORMAÇÃO: G - Tecnologias da informação e comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar DESTINATÁRIOS: Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial, classificados no nível 2 de proficiência digital através do questionário “Check-In”, ou que já tenham adquirido as competências do nível 1. NÚMERO MÁXIMO: 15 participantes LOCAL DE REALIZAÇÃO: As sessões presenciais irão decorrer na Escola…

N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-123304/24 FORMADORA:  Ana Bonita Muacho MODALIDADE: Curso de Formação REGIME DE FREQUÊNCIA: Presencial DURAÇÃO: 50h ÁREA DE FORMAÇÃO: B – Prática pedagógica e didáctica na docência DESTINATÁRIOS: Docentes do Grupo de Recrutamento 100 e 110 - DCP50% NÚMERO MÁXIMO: 18 participantes LOCAL DE REALIZAÇÃO: As sessões presenciais irão decorrer na Escola Básica Joaquim de Almeida do Agrupamento de Escolas de Montijo. OBJETIVOS: -Contribuir para o desenvolvimento da educação artística, na área de artes visuais, no âmbito da missão…

N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-122616/24 FORMADOR:  Tiago Machete MODALIDADE: Oficina de Formação REGIME DE FREQUÊNCIA: Presencial DURAÇÃO: 25h+25h=50h ÁREA DE FORMAÇÃO: B – Prática pedagógica e didáctica na docência DESTINATÁRIOS: Docentes do Grupo de Recrutamento 110, 200, 210, 220, 300, 920 - DCP50% NÚMERO MÁXIMO: 20 participantes LOCAL DE REALIZAÇÃO: As sessões presenciais irão decorrer na Escola Secundária Jorge Peixinho. OBJETIVOS: No final do curso de formação, os formandos deverão ser capazes de: (1) Distinguir conceitos essenciais e relacioná-los com situações reais; (2)…

Atenção: Não funciona com o seu telemóvel NUM COMPUTADOR ACEDA AO SEGUINTE LINK: https://cenforma.edugep.pt/Account/Login?ReturnUrl=%2F       Em caso se duvida siga os passos abaixo indicados         

N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-120107/23 FORMADORA:  Lisa Ferrinho MODALIDADE: Oficina de Formação REGIME DE FREQUÊNCIA: b- learning DURAÇÃO: 25h+25h=50h ÁREA DE FORMAÇÃO: B – Prática pedagógica e didáctica na docência DESTINATÁRIOS: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e do grupo de recrutamento 360 NÚMERO MÁXIMO: 15 participantes LOCAL DE REALIZAÇÃO: As sessões presenciais irão decorrer na Escola Sede do Agrupamento de Escolas Poeta Joaquim Serra. OBJETIVOS: • Explorar os documentos legislativos (Decreto- Lei n.º 54/2018, Decreto-Lei n.º…

N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-117479/22 FORMADORES: Nuno Lavrado MODALIDADE: Oficina de Formação REGIME DE FREQUENCIA: b-learning DURAÇÃO: 50 horas (25hs + 25hs) ÁREA DE FORMAÇÃO: G - Tecnologias da informação e comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar DESTINATÁRIOS: Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial, classificados no nível 3 de proficiência digital através do questionário “Check-In”, ou que já tenham adquirido as competências do nível 2. OBJETIVOS: Pretende-se desenvolver com os docentes de nível 3…