Laboratórios de Aprendizagem: Criar e implementar cenários de aprendizagem ativa

N.º DE REGISTO: CCPFC/ACC-124310/24

FORMADORES: João Mouro e José Ferreira

MODALIDADE: Oficina de Formação

REGIME DE FREQUENCIA: b-learning

DURAÇÃO: 50 horas (25hs + 25hs)

ÁREA DE FORMAÇÃO: G – Tecnologias da informação e comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar

DESTINATÁRIOS: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial

NÚMERO MÁXIMO: 25 participantes

LOCAL DE REALIZAÇÃO: As sessões presenciais irão decorrer na Escola Sede do Agrupamento de Escolas Poeta Joaquim Serra. As sessões online irão decorrer através da plataforma ZOOM e MOODLE.

OBJETIVOS:

1. Compreender a pertinência do desenvolvimento de práticas pedagógicas apoiadas em processos de aprendizagem ativa, no contexto atual de ensino e de aprendizagem;
2. Ser capaz de construir e desenvolver, reflexivamente, cenários de ensino e de aprendizagem inovadores, nomeadamente:
– Refletir sobre os principais desafios e tecnologias emergentes com impacto sobre o ensino e a aprendizagem, sobre a prática dos professores, e sobre os alunos;
– Refletir sobre o nível de maturidade relativamente à utilização pedagógica das TIC;
– Criar ou adaptar cenários de aprendizagem e utilizá-los com os alunos;
– Criar e desenvolver “Atividades de Aprendizagem” centradas no aluno;
– Experimentar uma “história de aprendizagem” ajustada ao contexto educativo;
– Conhecer processos de avaliação e validação das intervenções a desenvolver nas escolas e/ou nas salas de aula;
3. Promover, nas salas de aula e nas escolas portuguesas, a reflexão crítica sobre a implementação destas práticas pedagógicas inovadoras.

CRONOGRAMA: